МКОУ БООШ
поселок Шаховский, Мосальский район, Калужская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    История России 9 класс. В 2-ух частях

    Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др.

    История России 9 класс. В 2-ух частях
    Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о национальной и религиозной политике в XIX в.). 
    Новая история 9 класс

    Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина ; под ред. А. А. Искендерова.

    Новая история 9 класс
    Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Учебник посвящен мировой истории XIX - начала XX в. Данное издание синхронизировано с курсом по истории России в 9 классе. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
    Обществознание 9 класс

    Боголюбов Л. Н., Иванова Л. Ф., Городецкая Н. И. и др.

    Обществознание 9  класс
    Данный учебник завершает предметную линию по обществознанию для основной школы. Рубрика "Готовимся к экзамену" направлена на подготовку учащихся к успешной сдаче ГИА.
    Учебник создан в соответствии с ФГОС основного общего образования и Примерной
    основной образовательной программой основного общего образования. Авторы
    излагают вопросы политики и права с учётом возрастных особенностей учащихся и
    современных научных взглядов. Содержание и методический аппарат учебника направлены на гражданское, правовое, социальное, личностное развитие учащихся, формирование у девятиклассников основных универсальных учебных действий. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
    Биология 9 класс

    Сапин М. Р., Сонин Н. И.

    Биология 9 класс
    Биология 9 класс

    Учебное пособие адресовано учащимся 9 класса и входит в учебно-методический комплекс "Живой организм", построенный по линейному принципу.
    Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, дополнительные сведения и любопытные факты, а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
    8-е издание, стереотипное.
     
    Физика 9 класс

    Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е.

    Физика 9 класс
    Физика 9 класс
    Книга является завершением линии учебников Н.С Пурышевой., Н.Е.Важеевской "Физика. 7 класс" и "Физика. 8 класс", соответствует требованиям Федерального носударственного образовательного стандарта. В учебник включены следующие разделы: "Законы механики", "Механические колебания и волны", "Электромагнитные явления", "Электромагнитные колебания и волны", "Элементы квантовой физики", "Вселенная". Данный учебник является многоуровневым пособием: материал, предназначенный учащимися, проявляющими интерес к физике, помечен звёздочкой. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи. и лабораторные работы
    Химия 9 класс

    Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

    Химия 9 класс
    Химия 9 класс
    Завершённая предметная линия УМК О.С.Габриеляна по химии разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Учебники линии включены в Федеральный перечень и рекомендованны к использованию в общеобразовательных организациях. Содержание курса выстроено в соответствии с историко-логическим и системно-деятельностным подходами на основе иерархии учебных проблем. Учебник 9 класса знакомит учащихся с химическими реакциями в растворах электролитов, неметаллами и их соединениями, в том числе с органическими веществами, металлами и их соединениями, раскрывает вопросы химической безопасности в повседневной жизни и на производстве, обеспечивает повторение и обобщение основных тем курса при подготовке к итоговой аттестации. Все дидактические единицы учебника начинаются с постановки образовательной проблемы (вопрос, задание, эксперимент), которая решается в процессе изучения параграфа через систему вопросов и заданий. Значительная роль отводится химическому эксперименту: практическим работам, лабораторным опытам, в том числе проводимых в домашних условиях, фиксации и анализу их результатов, соблюдению норм и правил безопасной работы в химическом кабинете (лаборатории). Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе изучения химической науки и её вклада в современный научно-технический прогресс поддерживается связью изучаемого материала с жизнью, другими учебными предметами и различными видами профессиональной деятельности. Система предлагаемых вопросов и заданий, структурирование их по рубрикам: "Проверьте свои знания", "Примените свои знания", "Используйте дополнительную информацию" повышает эффективность работы с учебником и способствует достижению планируемых результатов обучения.
    Информатика 9 класс

    Угринович Н.Д.

    Информатика 9 класс
    Информатика 9 класс
    Учебник предназначен для продолжения изучения курса «Информатика» в общеобразовательных школах, а также в классах предпрофильной подготовки по физико-математическому и информационно-технологическому профилям. Большое внимание в учебнике уделяется формированию у учащихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных технологий. Учебник мультисистемный, так как практические работы компьютерного практикума могут выполняться в различных операционных системах
    Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс

    Хренников Б. О., Гололобов Н. В., Льняная Л. И., Маслов М. В.

    Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс
    Учебник, завершающий курс основной школы, построен по модульному принципу и помогает окончательно сформировать личность безопасного типа. Учащимся предложен новый материал о правилах информационной безопасности, которые помогут правильно сориентироваться в виртуальном пространстве и не попасть под влияние модераторов с запрещённых сайтов экстремистской и террористической направленности, а также не стать жертвой мошенничества в социальных сетях. Раскрываются темы противодействия школьному насилию, правому и левому радикализму, криминальным субкультурам, пропагандирующим «воровской» образ жизни и др. Дается оценка таких антисоциальных явлений, как «колумбайн» и «скулшутинг».
    Учащиеся получат представление об основных мероприятиях, проводимых в Российской Федерации в области защиты прав потребителей.
    Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, о семье и её основных функциях, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях.
    В учебнике приведены темы проектов, подготовкой которых завершается изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной школе.
    Немецкий язык.9 класс

    Бим И. Л., Садомова Л. В.,

    Немецкий язык.9 класс
    Учебник является составной частью УМК "Немецкий язык" для 9 класса общеобразовательных учреждений (авторы И.Л. Бим и др.). Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебника рассчитан на три часа в неделю. Учебник четко структурирован, разделен на главы, каждая из которых состоит из блоков, представляющие собой отдельные структурные единицы, нацеленные на реализацию доминирующих видов учебной и речевой деятельности.
    География 9 класс

    Алексеев А.И.,Липкина Е.А.,Николина В.В.

    География 9 класс
    География 9 класс
    Учебник «География. Россия. 9 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении. Содержание учебника охватывает материал о географических районах России. Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала.

    Документы

    • Все документы
    • Локальные
    • Отчёты
    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике